09.10

想著一個方案寄居在學校的身分，想著這個殼帶來的是助益還是限制，經驗著有一點空間又有一點摸不清楚界線的時刻。住在別人的家裡，需要守別人的規矩，殊不知我的習慣是那不是我的規矩我就覺得沒有必要守，卻被要求著需要以常常「現身」，「穩定而固定地」現身來做為可依賴的依據，其實沒什麼意義。

有時候，為難的是我的老闆不是殼的老闆，卻像是把我如童養媳一樣送給別人之後，希望我能把許多事情接下來做。